НАПОМИНАНИЕ!

У ВСЕХ УЧАЩИХСЯ С ПОНЕДЕЛЬНИКА, 30 СЕНТЯБРЯ, ДОЛЖНЫ БЫТЬ 

2 ТЕТРАДИ В КРУПНУЮ КЛЕТКУ С ПОЛЯМИ В ОБЛОЖКЕ; 

1 ТЕТРАДЬ В УЗКУЮ ЛИНЕЙКУ В ОБЛОЖКЕ;

НАБОР ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР;

ПОРТФОЛИО С ТИТУЛЬНЫМ ЛИСТОМ.

ТАКЖЕ НЕОБХОДИМО ПРИНЕСТИ ЕЩЁ 2 ОБЛОЖКИ, ЧТОБЫ ОБЕРНУТЬ ПРОПИСИ И ПЕЧАТНУЮ ТЕТРАДЬ ПО МАТЕМАТИКЕ.

ВНИМАНИЕ!

  В ПЯТНИЦУ, 27 СЕНТЯБРЯ, БУДЕТ ПРОХОДИТЬ ФОТОСЪЁМКА.Фотографируются все.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И УЧАЩИЕСЯ!

         В  ГИМНАЗИИ  ОБЪЯВЛЕН  СБОР  МАКУЛАТУРЫ!

  Просьба принять самое активное участие. Нашему классу нужно сдать не менее 400 кг. 

  Макулатуру принимают в помещении гимназии №30.

  За всей дополнительной информацией обращаться к классному руководителю.

   Это наше первое общее дело!

  Давайте постараемся!!! 

  Выезд из Минска 30.10 в 06.00.

  Возвращение 03.11 поздно вечером.

  

 Стоимость для детей: 220 евро + 200 000 белорусских рублей + 1 $ медицинская страховка.

  Стоимость для взрослых: 235 евро + 200 000 белорусских рублей + 2 $ медицинская страховка + 60 евро сумма оплаты консульского сбора.

В стоимость входит проезд, питание, проживание, входные билеты по программе.

   Информация по программе и необходимых документах у классного руководителя.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

  Психолог гимназии №30 Ярош Екатерина Александровна приглашает Ваших детей в кружок на платной основе "По тропинке к дружбе", который специально организован для первоклассников с целью успешной адаптации к учебному процессу. Запись у классного руководителя до 25 сентября. Занятия кружка будут проводиться в СШ №187 во второй половине дня.

  Задачи кружка:

• снизить уровень тревожности;
• обучать взаимодействию с одноклассниками;
• учить детей быть уверенными в своих силах;
• обучать методам снятия напряжения и вины за неудачи;
• обучать способностям размышлять о себе, сознавать свои мотивы и побуждения;
• учить детей заполнять свою жизнь содержательными отношениями;
• обучать формулировать оценочные суждения о себе;
• обучать детей способности формировать учебные умения и навыки;
• учить детей работать в умственном плане действий;
• обучать рациональному планированию деятельности, строить режим дня и придерживаться его;
• обучать детей способам самостоятельной, контрольно-оценочной деятельности.